Introduzione
Il dibattito su come l’intelligenza artificiale, in particolare ChatGPT, possa influenzare i processi di valutazione nella maturità si fa sempre più acceso. Nel 2023, oltre il 30% degli studenti ha utilizzato strumenti di AI per prepararsi agli esami, riflettendo un cambiamento significativo nelle modalità di studio. L’analisi delle potenzialità e dei limiti di questi strumenti durante un test reale mette in luce questioni fondamentali come la creatività vs la plagiarizzazione. Le opportunità offerte dall’AI possono trasformarsi in insidie se non vengono gestite con attenzione nelle aule scolastiche.
